우울/불안
다양한 아동심리치료를 통해
정서적 안정에 도움을 줍니다.
우울/ 불안의 다양한 원인
소아기 우울증, 청소년 우울증, 분리불안, 선택적 함묵증, 또래관계 곤란, 사회성 부족, 등교거부, 복통, 두통, 빈뇨, 수면장애, 틱장애, 불안장애, 강박증, 지적장애, 발달지연, 부모-자녀관계의 문제, 이혼가정, 재결합 가정 등
우울/불안의 상담치료
상담치료는 아동과 치료자 사이의 의사소통의 보조수단 또는 의사소통의 특별한 매개체로 사용됩니다.
상담을 통해 치료자는 아동의 내적 상태(아동의 잘못된 생각, 자신이나 주변 세계에 대한 잘못된 정보, 비현실적 소망, 마음 속의 불안이나 두려움)를 심리학적으로 적절히
이해하고 아동들이 겪는 심리적 어려움을 극복하도록 도움을 줄 수 있습니다.
상담치료는 특히 정서적인 문제로 어려움을 경험하는 아동들에게 놀이를 통하여 마음상태의 안정적인 회복을 돕는 대표적인 아동의 심리치료 중의 하나입니다.
아이들이 처한 어려움의 정도에 따라 대개 주 1-3회까지 약 45분 정도 시행하게 되며 치료기간은 아이 저마다의 증상과 어려움의 정도에 따라 개별적으로 조정됩니다.
상담치료의 장점
- 언어로 표현하기 힘든 상황설명이나 제대로 언어를 구사할 수 없는 어린 아동들에게도 적용이 가능
- 현실 속에 드러나지 않은 마음 속의 갈등이나 좌절감, 자존감의 저하 등 아동들 자신의 무의식에 쉽게 도달할 수 있는 도구로서의 역할
- 미술치료는 어떤 유형의 자료를 즉시 얻을 수 있으며 미술작품은 보관이 가능하기 때문에 환자가 자신의 작품을 필요한 시기에 재검토하여치료효과를 높일 수 있음
- 환자의 작품변화를 통하여 치료의 과정을 한눈으로 이해할 수 있으며 미술의 다양한 재료를 통하여 공간성을 지닐 수도 있음
- 미술작업을 하면 시작하기 전의 다소 떨어진 신체적 에너지를 작업이 진행하는 동안 토론하고, 작업하고 감상하며 대체로 활기찬 모습을 띄며 단순한 미술이 아닌 영화나 연극에서 역할을 맡은 배우처럼 놀이와 레크레이션과 음악과 열정이 있는 창조적 에너지를 발산할 수 있음
상담치료를 반복적으로 시행하는 동안 지금까지 아동이 겪어오던
마음의 상실, 좌절, 갈등, 주위 환경에 대한 왜곡된 인식을 교정 및 재통합하고
억압되어 있는 마음 속의 어려운 상황에서 보다 나은 자아상, 자존감 유지,
자기 자신의 세계관을 재발견하여 건전한 성장과 발달을 이루는 데 도움을 줄 수 있습니다.
마음의 상실, 좌절, 갈등, 주위 환경에 대한 왜곡된 인식을 교정 및 재통합하고
억압되어 있는 마음 속의 어려운 상황에서 보다 나은 자아상, 자존감 유지,
자기 자신의 세계관을 재발견하여 건전한 성장과 발달을 이루는 데 도움을 줄 수 있습니다.
